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亚博买球|中小学传统文化数字资源研究传播研讨会在国家教育行政学院成功举办

时间:2021-10-08 08:04
本文摘要:2021年3月30日,教育部教学装备研究与发展趋势中心将举办“中小学传统文化数据资源研究与传播座谈会”。教育部行政学院,并邀请教育部开发教育信息化课程和教材内容。趋势中心课程内容、教材内容研究所、人民教育学会、国务院办公厅发展趋势研究中心、中国社会科学院、中国留学生人才培养慈善基金会等相关领导,市教育局专家教授及部分省部级教学设备单位代表出席会议讨论。 会议致力于深入实施。

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2021年3月30日,教育部教学装备研究与发展趋势中心将举办“中小学传统文化数据资源研究与传播座谈会”。教育部行政学院,并邀请教育部开发教育信息化课程和教材内容。趋势中心课程内容、教材内容研究所、人民教育学会、国务院办公厅发展趋势研究中心、中国社会科学院、中国留学生人才培养慈善基金会等相关领导,市教育局专家教授及部分省部级教学设备单位代表出席会议讨论。

会议致力于深入实施。中共中央办公厅、国务院关于实施中华优秀传统文化发展趋势工程的建议 教育部关于提高中华民族优秀传统文化的建议优秀传统文化健康教育计划。将中华优秀传统文化引入中小学课程教材。内容手册等教学精神,积极推动青少年继承和弘扬中华优秀传统文化,深入研究技术装备和配套设施资源,安装传统文化教育功能,不断完善。

��将无处不在的自然环境教与育与课程基础建设相结合,积极支持点服务项目,塑造坚守的时代新人。中华文化艺术观,传承中华文化基因。

据统计,首批“中小学传统文化数据资源研究与传播中心”将发布1000G优质传统文化教育资源,利用网络媒体技术,将中华优秀传统文化融入到中小学学校环境通过多种媒体、多种方式、多种方法和教育科研,注重塑造学生的基本素质和重要的工作能力。此外,中心将积极贯彻落实《中华文化教育工程实施方案》提出的“全面推进中华文化教育学习与培训,全面提升师资队伍素质”的教学精神。中华优秀传统文化的发展趋势。t 可以连续实施。

开展中小学教师相关课程培训,重视理论研究和经验总结,提高课程教学策略的自主创新能力。会议期间,将举办中华人民共和国教育部教学装备与人民教育电子设备研究与发展趋势中心。由中国科学院出版社与中国留学生人才培养慈善基金会共同成立的“中小学传统文化数据资源研究与传播中心”宣布运行。

中心将积极围绕中华优秀传统文化传承发展趋势重点工作,坚持创造性转化创新的发展趋势。不断增强中小学师生的文化认同感和国家的文化力量,塑造学生基础优秀传统文化的综合人文素质。此外,中心将在企业的具体指导下,按照新时期教书育人的规定,将全国高校传统文化实验教材和微课教育资源库的内容,人民教育署发布的《教育》基本将“教育教学理论、课程内容基础理论、传统文化研究和青少年人格特质塑造研究教学方法十项研究”纳入教育部总体规划。

“十二五”期间和国际重点研究。“十三五”与“一带一路”国学传播与文化传媒基础理论,东西方融合。德育与人格特质塑造的基本理论,结合教育科研的规律性和学生认知能力发展趋势的规律性,优化符合社会主义社会价值观要求的优质教育资源,灵活运用。科技媒体整合多种传播媒体,打造综合技术装备及配套设施资源解决方案,整合互联网技术与新闻媒体终端设备,相当于完成校园优秀传统文化和文化教育的推广与规划。

文化与艺术的相互促进,课程内容与资源的整合,打造优秀的中华传统文化基础理论资源。ch营与教学法研究信息库,探索构建中小学传统文化教育延伸课程和课堂教学与教学法的具体指导与保障体系。

未来将探索不断完善全国高校传统文化基础理论研究管理体系、自主创新课程、师资培训管理体系、师德建设合作管理体系和网络媒体中心,研究传统文化课程内容。中小学自主创新教育教学创新工作推进中小学传统文化教育工作。�水平服务项目。

辛文编译:张开新。


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